Begeleide ouder-kindcontacten bij spanning of complexe omstandigheden

Soms verlopen contactmomenten tussen een kind en een ouder niet vanzelfsprekend. Er kan sprake zijn van spanning, onzekerheid, een lange periode zonder contact, ingrijpende gebeurtenissen, een complexe scheiding of zorgen over de ouder-kindrelatie. In zulke situaties kan een kind ondersteuning nodig hebben om zich veilig genoeg te voelen om contact met een ouder op te bouwen of te behouden.

Vanuit mijn expertise als orthopedagoog en Infant Mental Health (IMH) deskundige bied ik begeleiding bij ouder-kindcontacten wanneer er meer nodig is dan alleen praktische omgangsbegeleiding. De focus ligt op het begrijpen van wat een kind laat zien, het versterken van de ouder-kindrelatie en het vergroten van de emotionele veiligheid tijdens contactmomenten.

Voor wie?

Deze begeleiding is bedoeld voor gezinnen met jonge kinderen waarbij bijvoorbeeld sprake is van:

• Spanningen rondom contactmomenten met een ouder;
• Een periode zonder of met beperkt contact;
• Hechtings- of relatieproblemen tussen ouder en kind;
• Complexe scheidingssituaties;
• Trauma, verlies of andere ingrijpende ervaringen;
• Onzekerheid over wat een kind nodig heeft tijdens contactmomenten.

Werkwijze

Tijdens begeleide contactmomenten kijk ik naar de signalen en behoeften van het kind en ondersteun ik ouders in het herkennen en begrijpen van deze signalen. Daarbij wordt gewerkt aan:

• Het vergroten van de emotionele veiligheid van het kind;
• Het versterken van de ouder-kindrelatie;
• Het ondersteunen van ouders in sensitief en responsief ouderschap;
• Het verminderen van spanning rondom contactmomenten;
• Het bevorderen van positieve interacties tussen ouder en kind.

Waar passend maak ik gebruik van observaties, video-feedback, psycho-educatie en andere IMH-interventies.

Doelgericht en tijdelijk

De begeleiding is gericht op het opbouwen van een veilige en stabiele basis voor contact tussen ouder en kind. Naarmate het contact beter verloopt en de spanning afneemt, wordt de ondersteuning stapsgewijs afgebouwd. Indien nodig vindt overdracht plaats naar een lichtere vorm van begeleiding of kunnen ouders het contact zelfstandig voortzetten.

Het doel is altijd dat ouder en kind elkaar uiteindelijk zo zelfstandig mogelijk kunnen ontmoeten, binnen de mogelijkheden en behoeften van het kind.

Uitgangspunt

Het belang en de ontwikkeling van het kind staan centraal. Begeleide contactmomenten worden ingezet als middel om de ouder-kindrelatie te versterken en niet als doel op zichzelf. Daarom wordt steeds gekeken wat een kind nodig heeft om zich veilig, gezien en begrepen te voelen binnen het contact met beide ouders.

bijgewerkt: 01-06-2026